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Geometria
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Esercitati con una figura in diverse dimensioni. Osserva come le misure aumentino in ogni dimensione. |
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Esercitati a riconoscere i diversi tipi di angoli (acuto, retto e ottuso). |
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Esercitati a riconoscere i diversi tipi di triangoli, a seconda degli angoli e dei lati. |
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Esercitati con due circonferenze e le corrispondenti posizioni relative. Osserva le diversi posizioni in cui possono trovarsi e impara come si chiamano. Per modificare le figure sposta sul piano i punti blu. |
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Esercitati con i triangoli e i corrispondenti punti notevoli. Osserva i diversi punti esistenti e impara come si chiamano. Per modificare le figure sposta sul piano i punti blu. |
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Applicazione del teorema di Talete per calcolare lunghezze. Per modificare i dati sposta il punto blu. |
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Esercitati ad applicare il teorema di Talete (proporzionalità in geometria) per calcolare i lati di un triangolo. |
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Dimostrazione grafica del teorema di Pitagora. Osserva come tale ragionamento sia sempre valido, indipendentemente dal valore dei dati. Per modificare i dati sposta il punto blu. |
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Esercitati ad applicare il teorema di Pitagora per calcolare i lati di un triangolo rettangolo. |
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Esercitati a calcolare l’area di un triangolo disegnato, di cui si mettono in risalto base e altezza. |
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Esercitati a calcolare il perimetro e l’area di un poligono regolare, di cui si mettono in risalto lato e apotema. Ricordati che un poligono regolare può essere suddiviso in diversi triangoli uguali. |
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Esercitati con l’area dei parallelogrammi. Osserva come la loro area sia sempre equivalente a quella di un rettangolo avente la stessa base e altezza. |
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Esercitati con l’area di un quadrilatero. Osserva come sia possibile ricavare le formule per qualsiasi quadrilatero, eccetto i trapezoidi in quanto più complessi. |
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Esercitati con le traslazioni sul piano. Ricordati che le traslazioni possono essere definite tramite vettore. Spostando sul piano il punto blu puoi modificare questa trasformazione. |
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Esercitati con le rotazioni sul piano. Ricordati che le rotazioni possono essere definite tramite un angolo e un punto (che in questa attività corrisponde all’origine). Spostando sul piano il punto blu puoi modificare questa trasformazione. |
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Esercitati con le simmetrie assiali. Ricordati che una simmetria assiale può essere definita mediante una linea, ovvero l’asse di simmetria. Per modificare tale trasformazione, sposta sul piano i punti blu. |
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Esercitati con le simmetrie centrali. Ricordati che una simmetria assiale può essere definita mediante un punto, ovvero il centro di simmetria. Spostando sul piano il punto blu puoi modificare questa trasformazione. |
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Esercitati a riconoscere le trasformazioni del piano (traslazioni, rotazioni e simmetrie assiali). Ricordati che le simmetrie invertono le figure, di conseguenza quella che ne risulta non corrisponde alla figura originale. |
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Esercitati con i poliedri regolari. Ricordati che ne esistono solo 5. Impara come si chiamano. Osserva la cosiddetta "caratteristica di Eulero", ovvero il rapporto esistente tra facce, spigoli e vertici. |
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Esercitati con i coni e la loro area. Osserva come lo sviluppo piano di un cono sia composto da un settore circolare più il circolo della base. |
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Esercitati con i solidi semplici e il corrispondente volume. Osserva le formule e i dati di cui hai bisogno. |
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Esercitati con le equivalenze tra le unità di misura di volume e capacità. Ricordati che un litro equivale a un decimetro cubo. |
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Esercitati a calcolare il volume di un solido (prismi e piramidi), di cui conosci area di base e altezza. Ricordati che, pur a parità di area di base e altezza, il volume della piramide è appena un terzo rispetto a quello del prisma. |
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Impara a sommare vettori sul piano, a livello grafico e numerico. Per modificare i vettori trascinane le estremità. |
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Esercitati con i quadrilateri. Ricordati che vengono classificati a seconda di valori, quali la lunghezza, il parallelismo e la perpendicolarità dei suoi lati o delle sue diagonali. Per modificare la figura sposta sul piano i punti blu. |
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Esercitati con la classificazione dei quadrilateri. |
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Esercitati a individuare i rapporti tra un triangolo rettangolo e le relazioni trigonometriche semplici. Dato un triangolo rettangolo e uno dei suoi cateti, esprimilo sotto forma di seno o coseno dei suoi angoli. |
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